起先工作上因有時需找原文資料,
但閱讀速度實在過慢造成工作效率不太理想
另外,因有時候也想聽些有趣的話題,
也苦於聽力不佳常常要先找中文主題,再接觸英文相關題材才有辦法進入主題
從Lulu成為我的英文家教後,自己最明顯的進步就是在工作上的閱讀速度有明顯較快且有技巧
也能靠聽力聽一些較有趣的主題對話。
Lulu是一個溫暖細心且能配合學生需要給予適當教材的老師
並且對於學生一些常犯的習慣會給予回饋與修正
最棒的是,因為在朗讀一些童書繪本給孩子聽時,
自己在口說上的順暢度上比以前卡卡的狀況好實在太多了
對繪本內容的故事理解更具體深刻
和孩子在英文繪本故事的路上一起手牽手前進…
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我強烈建議您請您的導師提供詳細的課後反饋,以便您可以跟踪您的進度,例如,您可以請您的導師提供詳細的反饋,突出以下幾點:
- 對您在每堂課中的表現進行綜合評估,例如,可以包括以下內容:
- 你擅長的領域:請你的導師對你的長處進行全面評估並記錄下來,以便你專注於其他領域[弱點]
- 你的語法錯誤和句子結構錯誤:你所有的錯誤都應該被記錄下來,作為你學習進度的參考。
- 改進建議:應評估您的弱點,並相應地提供改進建議。
- 專門針對你的弱點的作業,例如,如果你有語法問題,那麼作業將集中在語法上。
請您的導師個性化、簡化和個性化課程材料,讓學生更容易欣賞課程內容。更重要的是,你應該推荐一個你感興趣的話題列表,這樣你就可以最大限度地增加你的演講時間,因為如果你對某個話題不感興趣,你談論它的傾向就會減少。如果您覺得自己是學習旅程的一部分,學習就會變得非常有效和愉快,例如,當您將課程材料與自己的個人經歷聯繫起來時,您會更好地參與和學習。與傳統的教學觀念(又名以教師為中心)相反,後者的前提是教師決定學生必須使用和遵循哪些主題,而忽略他們對所選主題或主題的興趣。
- 請您的導師專注於英語語言的各個方面,例如聽力、閱讀、語法、閱讀理解策略、批判性思維技巧、寫作技巧、詞彙擴展技巧等,以確保您發展英語的所有領域語言同時。
- 您可以建議額外的資源,例如視頻、音頻文件和文章,以幫助您更好地欣賞所學內容。祝您學習之旅順利。
- 加入盡可能多的道具很重要,因為當有輔助道具可以幫助他們更好地欣賞和理解新單詞時,幼兒往往會更好地集中註意力。